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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10637/8843

Título : Inteligencia emocional percibida (IEP) en el alumnado universitario de educación : análisis comparativo por género y grado / Gregorio Pérez Bonet, Luis Ángel Velado Guillén.
Autor: Pérez Bonet, Gregorio.
Velado Guillén, Luis Ángel, coaut.
Palabras clave : Inteligencia emocional.
Alumnos - Evaluación.
Fecha de creación : 21-dic-2017
Descripción : En: Escuela Abierta. ISSN. 1138-6908. n. 20 (2017), pp. 23-34
URI : http://hdl.handle.net/10637/8843
ISSN : 2603-588X (electrónico)
Otros identificadores : 000000693639
Aparece en las colecciones: nº 20 - 2017 Escuela Abierta

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